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”O amor antes do mundo”, primeiro livro de um Papa às crianças

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Cidade do Vaticano (RV) – O que Deus fazia antes de criar o mundo? O que acontece com nossos familiares depois da morte? Qual é a escolha mais difícil que o Papa teve que fazer na sua missão?”. Estas são algumas das perguntas respondidas pelo Papa Francisco no livro ”O amor antes do mundo”, nas livrarias italianas a partir de 25 de fevereiro. O livro - com as respostas às 31 cartas escritas por crianças de todo o mundo - foi inspirado e desejado pela “Loyola Press”, a Editora da Companhia de Jesus nos Estados Unidos, e realizado graças à interferência do Padre Spadaro SJ, que levou até o Papa as perguntas das crianças e recolheu as respostas. “É bonito responder às perguntas das crianças, mas gostaria de tê-las aqui comigo, todas! Seria belíssimo. Mas sei também que este livro de respostas chegará às mãos de tantas crianças em todo o mundo e fico feliz por isto”, escreveu Francisco
Sobre a importância desta pequena obra, a Rádio Vaticano entrevistou o Diretor editorial da “Loyola Press”, Padre jesuíta Paul Campbell, Diretor editorial da “Loyola Press”:
“Um grupo de nossos editores estava participando de um encontro e uma das ideias foi: “Não seria maravilhoso se o Santo Padre, o Papa Francisco, escrevesse um livro para as crianças? Sim, seria um ideia maravilhosa, mas como se poderia chegar até o Santo Padre para propor a ele esta ideia?”. Bem, aconteceu. Eu conheço, de fato, o Padre Antonio Spadaro, o Diretor da “Civiltà Cattolica”. E Antônio Spadaro, depois de ter falado com o Papa, nos disse: “O Santo Padre amaria escrever o livro e quer saber quando poderá ter as cartas das crianças". Assim, nós logo começamos o trabalho de recolher as cartas das crianças de todo o mundo. Tínhamos necessidade e queríamos crianças de todo o mundo, quer cristãs ou não”.
RV: O Papa Francisco disse uma vez que as perguntas mais difíceis que lhe haviam sido feitas foram por parte de crianças. É muito interessante esta perspectiva....
“Um dos aspectos que descreve este livro é que “as crianças pequenas tem grandes perguntas”. Ryan do Canadá, não-cristão, pergunta: “O que fazia Deus antes de criar o mundo?”, que é uma pergunta realmente profunda. Luca da Austrália: “A minha mãe morreu, crescerão nela asas de anjos?”. O Santo Padre disse: “As perguntas das crianças levam-nos  a grandes questionamentos”. Portanto, sim, são perguntas feitas por crianças pequenas, mas são muito, muito profundas. E o Santo Padre foi muito claro: é terrivelmente difícil responder a estas perguntas!”
RV: Como editor deste livro, na versão em inglês - cujo título é “Dear Pope Francis” – quais são as expectativas, pensando nos leitores adultos e crianças deste livro?
“Esta é a primeira vez que um Papa escreveu um livro para crianças. Mas este não é somente um livro para crianças, porque as crianças fazem perguntas tão profundas. O Santo Padre responde não somente às crianças, mas aos seus pais, aos seus avós e a todos aqueles que as amam. A mensagem do Papa é uma mensagem toda de misericórdia, compaixão, esperança e amor. E no nosso mundo, hoje, cada pessoa tem necessidade de escutar uma mensagem de amor. E a minha esperança para o livro é que a mensagem do Papa alcance o maior número de pessoas possível”. (JE)

Oração dos 5 dedos

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FONTE: AMIGUINHOS DE DEUS

Uma forma singela de ensinar as crianças a falar com Deus, é a ORAÇÃO DOS CINCO DEDOS. Uma oração feita pelo Papa Francisco, quando ainda era arcebispo de Buenos Aires na Argentina.


Ilustração: Leonan Faro
©Todos os direitos reservados


O polegar é o dedo mais perto de você. Então comece suas orações pelas pessoas mais próximas: sua família, seus amigos e vizinhos etc.

PEÇO SENHOR, POR AQUELES MAIS PRÓXIMOS A MIM.

O dedo indicador é o dedo que aponta, indica. Reze por aqueles que direcionam o seu caminho e o ajudam a superar momentos difíceis, como professores e os médicos.

PEÇO SENHOR, PELOS QUE ENSINAM E CURAM.

O dedo médio é o dedo mais alto. Ele nos lembra de nossos líderes. Por isso, reze pelos governantes do país, pelos diretores de nossas escolas e pelos religiosos da sua paróquia. Eles também precisam da orientação de Deus.

PEÇO SENHOR, PELOS GOVERNANTES, LÍDERES E TODAS AS AUTORIDADES.

O dedo anelar é o dedo mais fraco que temos. Assim, lembre-se de rezar pelos pobres, pelos que estão doentes e por aqueles que passam dificuldades.

PEÇO SENHOR, PELOS MAIS FRACOS, DOENTES E SOFREDORES.

O mindinho é o último e menor dedo de todos. É assim, com humildade, que devemos nos colocar diante de Deus e dos outros. Conforme diz a Bíblia, o menor será o maior entre todos (cf. Dt 7,7). É o momento de, finalmente, rezarmos por nós mesmos, agradecendo e também pedindo a ajuda de Deus.

PEÇO SENHOR, POR MIM MESMO(A).




GOC Querigma da Misericórdia: Amor de Deus

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Responsável: Daniela Lopes - Uberlândia - MG

PREGAÇÃO ANO DA MISERICÓRDIA
Estamos entrando no ano da Misericórdia. A Igreja nos convida a sermos misericórdia uns para com os outros como nos diz a palavra de Lucas 6,36: “Sede misericordioso como vosso Pai é misericordioso”. Estudando o tema veio a inspiração do Querigma da Misericórdia. Todo ele é embasado no documento do Papa Francisco Misericordiae Vultus o rosto da misericórdia. Ratifico dizendo que boa parte das falas abaixo que estão sublinhadas foram transcritas desse documento e tem o objetivo de orientar o pregador infantil sobre o principal tema que deve ser alcançado em cada pregação.
Em síntese a misericórdia começa em Deus Pai criador de tudo e de todos nós e avança até a comunidade, onde, oportunamente somos convidados a exercê-la sob a condução do Espírito Santo, renunciando ao pecado que nos impede de sermos misericordiosos e caminhando com fé em busca da santidade rumo ao céu.
Material – Todo material tem de pano de fundo a imagem da gota vermelha e azul. Cores que lembram sangue e água derramados na cruz por cada um de nós. Enfatizamos que a misericórdia começa em Deus Pai criador de tudo e de todos nós e avança até a comunidade onde oportunamente todos somos convidados a exercer a misericórdia sob a condução do Espírito Santo, renunciando o pecado que nos impede de sermos misericordiosos e caminhando com fé e caridade trilhamos o caminho de santidade rumo ao céu.

Querigma da Misericórdia: TEMA 01
†Amor de Deus
Reflexão para o pregador - O pai é a própria misericórdia! Ele é rico em misericórdia (Ef 2,4) e lento para a ira. Ele ama e cria cada um de nós a sua imagem e semelhança. Mesmo quando vacilamos Ele não nos condena, mas nos ama com amor eterno. Ele liberta o povo do Egito, das nossas prisões. Ela sacia a fome e a sede. Ele perdoa as nossas faltas e sara nossas enfermidades. ( Sal102, 3-4)
Material- Gota com figura de Deus Pai abraçando a criança e dois potes de vidro. Um terá a imagem de uma criança e estará vazio e o outro a imagem de Deus e estará com água colorida de amarelo.

Pregação
Deus paizinho é o criador de todas as coisas. Ele ama e cria cada um de nós a sua imagem e semelhança. Deus se encheu de amor ao criar todas as coisas. Podemos ter certeza disso porque quando lemos a palavra de Deus no livro de Genesis, Deus faz um elogio ao final de cada criação. Deus vê que o que ele criou é bom. Mas quando ele cria o homem ele afirma que é muito bom. Ele nos ama profundamente, com amor sincero e verdadeiro. Mesmo quando vacilamos Ele não nos condena, seu amor é eterno. Estão vendo esse pote (mostrar o pote da criança). Ele está cheio ou vazio? Vazio. Quando somos criados Deus vai nos enchendo com seu amor, com sua própria misericórdia (despejar a água de do pote de Deus no da criança até ficar bem cheio). Fica algum espaço vazio? Deus escolheu o canto do copo que ele ia encher? Não. Assim é o amor misericordioso de Deus. Ele nos preenche por inteiro. Ele não escolhe quem de nós vai ser cheio e quem vai ficar vazio. Ele não seleciona qual parte vai ter mais ou menos amor. Vou amar a cabeça e não a barriguinha... Gosto do cabelo, mas não do nariz ou da orelha. Todos somos seus filhinhos amados logo todos somos inteiramente preenchidos do seu amor.
(mostrar a imagem) Deus nos abraça e nos ama com todo seu ser e de toda sua alma. Você hoje quer sentir esse amor de Deus? Então fecha seus olhos e reza comigo: Senhor, eu hoje assumo que sou obra preciosa do senhor. Sou teu filho amado e querido. Desejo sentir teu amor a me embalar, teu abraço a me envolver. Eis me aqui Senhor, meu pai. Quero te sentir. (cantar "o amor do papai do céu é maior do que eu posso imaginar" - Cantinho da Criança)







GOC Querigma da misericórdia: Pecado

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Responsáveis: Daniela Lopes/ Graziela - Uberlândia - MG

Acolhida: (Vamos usar um flanelógrafo para acolher as crianças e auxiliar na oração inicial) Receba as crianças com alegria, abrace-as, pergunte da semana, pergunte quem está fazendo as orações e o exercício das obras de misericórdia... Cante uma canção bem animada. Em seguida usando o flanelógrafo faça a oração de entrega e cada criança que se colocar na presença de Jesus cola uma peça no flanelógrafo e reza uma ave Maria.



Efusão: Após a acolhida convide-os para cantar a musiquinha Sai pecado (Cantinho da Criança). Vejam o que acabamos de cantar? Sai pecado e não pega no meu pé. Quem nos ajuda a sair de perto do pecado e nos aproximar de Deus? O Espírito Santo. No grande jardim de Deus somos suas florzinhas, coloridas e perfumadas. Mas vejam só: no meio da flor quem está? O Espírito Santo. Ele deve nos conduzir, nos preencher. Então vamos pedir que ele nos ajude a escolher o bom caminho, que nos encha do seu amor, dos seus dons? Conduzir a oração de efusão.

 


Louvor: O louvor nos aproxima de Deus. É por ele que elogiamos nosso Deus, engrandecemos e bendizemos esse Deus de amor. (pode levar muitas figuras retiradas de revistas, imagens bonitas de natureza, animais, pessoas e feias como árvores mortas, escuridão). Coloque as figuras no chão. Cada criança vai escolher uma que lhe chamar a atenção e vai louvar usando a mesma.



†Pecado

Reflexão para o pregador - Somos pecadores. Erramos muitas vezes em nosso caminho. Esquecemos que somos a imagem de Deus e xingamos, falamos palavrões, agredimos as pessoas que amamos, colamos nas provas... Perante a gravidade dos nossos pecados Deus responde com a plenitude do perdão. A misericórdia será sempre maior do que qualquer pecado, e ninguém pode colocar um limite ao amor de Deus que perdoa.

Material – Gota com uma montanha preta representando o pecado e outra maior representando a misericórdia. Dentro das montanhas um coração com Jesus e uma criança.


Pregação

Boa noite amiguinhos. Hoje quero falar de uma coisa muito importante pra vocês... Mas antes vamos brincar de imaginar. Quero que você imagine um lugar bem bonito. Nesse lugar tem muitas árvores, muitas flores, as flores são bem coloridas. Ela tem muitos tamanhos diferentes e um perfume maravilhoso. Tem borboletas e pássaros também. Esse lugar é bem bonito não é? Você pode vê-lo de longe. Pode sentir seu cheiro. Pode até se refrescar debaixo das árvores ou entrando na água que corre neste lugar. Agora sente debaixo da árvore. Imagine que colocaram uma pedrinha na sua frente. Ela tampou a paisagem? Não. Com certeza não porque ela é pequena, mas sem você perceber ela está crescendo. E cresceu mais um pouquinho... é como se ela fosse uma montanha. Ela ficou bem grande agora. O que você está vendo? Só a montanha. Dá pra ver as flores? Não. Dá pra sentir o cheiro? Não. O jardim saiu do lugar? Não. A montanha é que impede você de ver o belo jardim não é mesmo.

Pois é. Somos como esse jardim. Deus nos criou com todo amor e colocou em nós o seu cheiro e a sua imagem. Lá em Gênese diz que Deus criou o homem à sua imagem e semelhança. Fomos criados para exalar o perfume de Deus, fomos criados por amor e para o amor. Cada detalhe nosso foi sonhado por Deus. Por isso somos assim cada um diferente do outro. Como as flores com cores, tamanhos e perfumes diferentes. Mas às vezes esquecemos disso e deixamos o pecado agir em nossa vida. Quando ele aparece vem de mansinho. Como se fosse aquela pedrinha que vai tampando o brilho de Deus em nós e às vezes ele cresce até ser essa montanha que esconde tudo que existe de Deus em nós. Deixamos de exalar o perfume do amor. Deixamos de olhar o próximo com amor e misericórdia. Deixamos de acolher o irmão. Deixamos de perdoar. Passamos a guardar mágoas e rancor dentro de nós. Nos tornamos tristes.
Mas mesmo diante da montanha o jardim mudou de lugar? E nós diante do nosso pecado deixamos de ser filhos de Deus? Deixamos de ser amados de Deus? Não. Deus é tão misericordioso que se dermos um espaço poderemos deixar Ele derramar sua misericórdia e mandar essa montanha do pecado para bem longe de nós, jardins maravilhosos de Deus. Não vemos, mas podemos sentir a misericórdia de Deus, que é maior que qualquer pecado. Não há limites para o perdão. Jesus sempre nos perdoa. Jesus nos acolhe, nos ama, nos lava desse pecado. Mas pra isso precisamos reconhecer o nosso pecado, arrepender de te ló cometido e pedir perdão. Quem aqui acredita que é um filho amado de Deus? Quem acredita que tem o cheirinho mais gostoso de Deus? Quem aqui já cometeu um pecadinho? Não precisa responder... quem as vezes já mentiu, desobedeceu o papai e a mamãe, ficou com raiva, brigou com o irmãozinho? Vamos pedir pra Jesus nos lavar de todo pecado, tirar toda essa sujeira do pecado de dentro de nós? (Conduzir uma oração de perdão).



GOC Querigma da misericórdia: Jesus Salvador

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Responsáveis: Daniela Lopes/ Graziela - Uberlândia - MG

Bom, pessoal, essa semana o tema é Jesus misericordioso. Quero partilhar que ao escrever a pregação comecei a chorar e a experimentar o amor de Deus. Que cada criança possa também experimentar esse amor.

Acolhida: Acolher as crianças com alegria. (Pode colocar imagens de Jesus com as crianças enfeitando o lugar do grupinho). Vejam crianças nesta noite Jesus quer nos abraçar, brincar conosco, nos ouvir... Cada criança pode se aproximar da imagem que mais gostou e partilhar por que gostou? O que chamou a atenção? Depois da partilha cada um reza um Pai Nosso. 



Louvor: (mostrar imagens de vela) Vocês sabem o que é isso? São velas. Pra que servem? Pra iluminar. No escuro dá pra gente encontrar o caminho? (pode pedir que todos fechem os olhos e tentar achar um objeto escondido) É possível encontrar o caminho sem luz? Não. Jesus é a nossa luz, ele é nosso caminho, nossa salvação. (Cada criança escolhe uma das imagens de velas e louva a Jesus pelo que Ele faz em sua vida que demonstra luz. EX: Jesus eu te louvo por que foi luz pra mim numa cirurgia, na escola...) 



Efusão: Onde podemos ser luz para nosso irmão? Em casa? Como? Na escola? Como? (deixar que falem e deem sugestão de como ser bom com o outro). Vamos pedir que o Espírito Santo nos ajude a sermos bons? 



†Jesus Salvador
Reflexão para o pregador - No horizonte da misericórdia Jesus viveu sua paixão e morte, ciente do grande mistério de amor que se realizaria na cruz. Não há nada em Jesus que seja desprovido de compaixão e misericórdia. Ele cura o cego por compaixão, ele multiplica os pães por compaixão, ele ressuscita Lázaro por compaixão, Ele morre na cruz por compaixão... Mas Deus, que é rico em misericórdia, impulsionado pelo grande amor com que nos amou, quando estávamos mortos em consequência de nossos pecados, deu-nos a vida juntamente com Cristo – é por graça que fostes salvos! (Ef 2,4)



Pregação
Material – Gota com imagem de Jesus misericordioso.
Estamos vivendo o ano da misericórdia e o tempo da quaresma. Tempo oportuno para vivermos e experimentarmos a misericórdia de Deus. Viver a misericórdia? Como assim? Deus é tão amoroso conosco que nos criou por amor e para vivermos esse amor. Ele nos criou na misericórdia para sermos misericordiosos com o outro. Deus chegou até nós por meio do seu filho Jesus que veio para nos ensinar como ser realmente a imagem do Pai. Nós, por meio do pecado, adquirimos uma dívida com Deus e Jesus veio para pagar essa dívida por nós pregando-a na cruz. Jesus viveu a vida humana em toda sua plenitude e riqueza e deu sentido à nossa existência.
Quando Jesus veio ao mundo tinha muita gente sofrendo, poderosos ficando cada vez mais ricos explorando os outros, tornando homens escravos. Então Jesus nasceu, cresceu e começou a semear amor. Ele amava os pobres, doentes, feridos. Ele incomodou os poderosos e então o que aconteceu? Ele foi condenado à morte. Mas condenado por que? Porque amava o povo. Porque não era servo do dinheiro. Porque não fazia distinção das pessoas. Ele foi obrigado a carregar uma cruz e caminhar por toda cidade carregando essa cruz até o calvário. Todos tinham que o ver ser humilhado pra que ninguém tentasse fazer o que Ele fazia. Assim Jesus começou a caminhada. Enquanto carregava era chicoteado, cuspido e humilhado. Então Ele caiu pela primeira vez. Estava ao chão. Ele podia ter ficado lá. Podia ter desistido, mas não o fez. Naquela cruz estavam nossos pecados, nossas misérias, nossa falta de perdão, nossas mentiras, orgulho. Ele precisava continuar. Sua misericórdia por nós é sem fim.
Ao longo do trajeto até o calvário sua mãe o acompanhava. Ela conseguiu então se aproximar dele. Sua presença deu força e coragem para que ele cumprisse sua missão. Ele continuou carregando em suas costas os nossos pecados. Mas ele estava cansado, abatido. Então Cireneu o ajudou a carregar a cruz. Foi bem rapidinha essa ajuda, só pra entendermos que aquela cruz nenhum homem poderia carregar. Era pesada demais. Ela levava todo peso do nosso pecado. Jesus ainda caiu mais duas vezes. E mesmo assim não desistiu. Ele precisava vencer o pecado. Ele precisava libertar cada um de nós. Ele queria nos salvar. Esse era seu objetivo. Ele tem por nós compaixão. Sabe que somos pecadores, que estamos presos ao dinheiro, à inveja e não ao amor ao próximo.
Como Jesus não desistiu, os soldados resolveram humilha-lo mais, arrancaram suas vestes. Jesus chegou então ao calvário e foi pregado na cruz. Lá de cima da cruz Ele olhou para nós e derramou sua misericórdia mais ainda. Primeiro pede a Deus: Pai perdoai-os, eles não sabem o que fazem. Depois, num imenso gesto de amor, olhou para Maria e disse: “Mulher, eis aí teu filho! Filho, eis aí tua mãe!”. É como se ele suplicasse: Mãe, olha por esse povo como olha pra mim. Incentiva e dá coragem a eles como a senhora fez por mim. Reza por eles como rezou por mim. Jesus é mesmo misericordioso. Ele estava prestes a morrer e sua única preocupação era conosco. Queria nos livrar do pecado e não queria que ficássemos sozinhos e desamparados.
Ali naquela cruz todo sangue e água do corpo de Jesus foi derramado. Aquela é a água da vida, Jesus a derramou para que nós tivéssemos vida e vida em abundância e aquele sangue era para que nós sentíssemos o seu amor. Jesus abomina todo o pecado, mas ele ama o pecador. Ele está de braços abertos nos esperando todos os dias para conversar, para contar das nossas dores, das nossas dificuldades, para nos acolher e nos amar, e nos perdoar. Precisamos querer todos os dias e sentiremos esse Deus vivo no meio de nós. Jesus misericordioso quer nos encontrar, você quer? (se tiver violão, ir solando uma música bem baixinho) Então feche seus olhos por um minuto, vamos pedir que ele venha passear em nosso meio, que ele venha nos tocar, nos abraçar, curar nossas feridas. Vamos sentir o seu amor. (deixar tocar uma canção e enquanto isso você pode tocar as crianças, abraçar... procure manter os olhos fechados e a musica tocando). Amém. Jesus é mesmo maravilhoso!








Música para Páscoa

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Música Gotinhas de Amor

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Música do CD Para Louvar e Brincar - DAVI (Departamento de Audiovisuais) Canção Nova
Autora: Gilmara Lira


Letra

Deu a vida por mim,
O Filho de Deus,
Amor que jorra da luz,
Que mais posso querer?

Gotinhas de sangue,
Gotinhas de amor...
Jesus me amou tanto assim;
Até dar a vida por mim...
Até dar a vida por mim... (2x)

Eu vou segui-Lo,
Meu doce Jesus!
Quero adorá-Lo,
Mesmo sendo tão pequeno!

Teu sangue me cura,
Me lava e liberta
Me trouxe a salvação
É teu o meu coração!


Sobre o coelhinho da Páscoa

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Irmãos, vejo que muitos católicos "entram na onda" dos nossos irmãos separados e desdenham da figura do Coelho da Páscoa. No entanto, a Igreja Católica não destrói e nem desfaz da figura do coelho, pois ele simboliza FERTILIDADE  e VIDA!

O Coelho da Páscoa representa a figura da própria Igreja, que pelo poder de Cristo, é fecunda em sua missão de propagar a Palavra de Deus a todos os povos.

Foi escolhido como símbolo da RESSURREIÇÃO no comecinho do cristianismo, por santo Ambrósio. Tanto o coelho quanto a lebre tem muitos filhotes, assim como somos muitos os filhos adotivos de Deus Pai a partir da ressurreição de Jesus. A lebre muda de cor de acordo com a temporada, santo Ambrósio comparou com a tristeza da morte (cinza) que muda para a vida (colorida). Viram que coisa linda!


Precisamos CONHECER para AMAR o que a Igreja ensina!

Que tal a gente fazer pegadinhas de coelho, explicar seu significado e fazer com que as crianças sigam essas pegadas, mas ao invés de encontrarem um ovo de chocolate escondido, encontrarão uma imagem de Jesus ressuscitado? E aí cantamos a música da tia Zalita que postei ontem. Vai ser maravilhoso!



Lembrancinha para Páscoa Jesus Ressuscitado

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Pessoal, a Carol Zabisky, da Comunidade Beatitudes, nos presenteou com esse kit imprimível pra gente colocar docinhos e presentear as crianças na Páscoa! Ela tem outros kits maravilhosos no Atelier Mãos de Maria, eu sempre compro! 
Visite a loja, tem coisas lindas demais pra os pequenos lá!

O kit tem as artes de rótulo de Bis, de cone e de solapa (fecha saquinhos). Para baixar acesse o link abaixo, imprima, prepare as lembrancinhas e faça a alegria da criançada!


Mobilização Nacional de Oração – Março 2016

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"Se meu povo, sobre o qual foi invocado meu nome, se humilhar, se renunciar ao seu mau procedimento, escutarei do alto dos céus, e sanarei sua terra. Doravante meus olhos estarão abertos e meus ouvidos atentos às preces feitas neste lugar". II Crônicas 7, 14-15

Irmãos, essa é a Palavra do Senhor pra nós nesse mês de março. Que cada um de nós reflita sobre o que Ele quer nos dizer enquanto servos de Deus, enquanto evangelizadores de crianças, enquanto cidadãos, pais, filhos, amigos... Como temos procedido em nossa vida? Temos nos humilhado diante de Deus, renunciado a nós mesmos, às nossas vontades, aos nossos "achismos"?  O Senhor nos promete estar atento aos nossos clamores, às nossas necessidades, mas nos coloca uma condição: a fidelidade! Que essa Palavra nos faça crescer!


O QUE É A MOBILIZAÇÃO:

mo·bi·li·zar
1. Pôr(-seem movimento. = MOVERMOVIMENTAR
2. Pôr(-seem .ação ou em uso. = .ATIVARENVOLVER
3. Incitar(-seà participação. = MOTIVARIMPULSIONAR

Todos que servem a Deus no Ministério para Crianças são CONVOCADOS a doar 1 hora do mês intercedendo pelo Ministério para Crianças, pelas crianças e por outras intenções que são colocadas a cada mês. 

Funciona assim: Cada estado é convocado a rezar uma hora (pelo horário de Brasília) de intercessão no dia 12 de cada mês. Por exemplo: em março o estado do Pará inicia a Mobilização à 0h do dia 12, Paraíba continua à 1h, Paraná segue às 2h, Pernambuco às 3h, até completarmos 24 horas de intercessão. No mês seguinte o estado adiantará em uma hora a sua mobilização. Sempre pelo horário de Brasília para não acontecer de ficar horários sem ninguém rezando. Durante a intercessão anotem as moções, visualizações e Palavras que o Senhor revelar. 

No dia 13 encaminhem para o seu coordenador(a) estadual ou diretamente para o e-mail: paula_generoso@yahoo.com.br, faremos um único relatório do dia da Mobilização e encaminharemos para o núcleo nacional do Ministério.

COMO REZAR:

- Intercessão profética pelas intenções
- Ato de União da Beata Elena Guerra: "Senhor Jesus, derrama o teu Espírito à minha alma: batiza-me mais uma vez no teu sangue, associa-me à tua oblação eucarística no tabernáculo e enriquece-me de graças sempre maiores, sobretudo infundi-me o dom da oração verdadeira e perseverante. Doa-me um coração novo, purificado pelo Vosso Amor, onde os afetos Vos sejam agradáveis: visita, Senhor, este meu pobre coração e transforma-o em um vaso de eleição. Corrige as minhas intenções, para que não sejam viciosas ou muito humana, e faz que as minhas ações sejam conforme à Vossa vontade. Torna-me semelhante a Vós na paciência, para que eu suporte os sofrimentos e as dificuldades junto de Vós. Faz que eu fale Senhor, agindo conforme o Vosso Espírito: que as minhas palavras Vos glorifiquem e sejam úteis ao bem espiritual do meu próximo. Entrego, enfim, a Vós, todo o meu ser, para que, mediante o Vosso Espírito, o plasme, o renove, o transforme, configurando-o plenamente a Vós".

INTENÇÕES DO MÊS DE MARÇO:

1) Pela Renovação Carismática Católica do Brasil e todos seus projetos (Veja as intenções no site da RCC Brasil)
2) Pelo Ministério para Crianças e pelas crianças de todo Brasil e do mundo
3) Para que os Projetos do Ministério para Crianças sejam implantados em todas as dioceses
4) Para que a meta de um Grupo de Oração Infantil em cada Grupo de Oração até o final de 2016 seja alcançada
5) Pela situação política de nosso país

HORÁRIOS DE CADA ESTADO NO MÊS DE MARÇO:

HORÁRIO DE BRASÍLIA
ESTADO (S)
0h às 1h
Pará
1h às 2h
Paraíba
2h às 3h
Paraná
3h às 4h
Pernambuco
4h às 5h
Piauí
5h às 6h
Rio de Janeiro
6h às 7h
Rio Grande do Norte
7h às 8h
Rio Grande do Sul
8h às 9h
Rondônia e Roraima
9h às 10h
Santa Catarina
10h às 11h
São Paulo
11h às 12h
Sergipe e Tocantins
12h às 13h
Acre
13h às 14h
Alagoas
14h às 15h
Amapá
15h às 16h
Amazonas
16h às 17h
Bahia
17h às 18h
Ceará
18h às 19h
Distrito Federal
19h às 20h
Espírito Santo
20h às 21h
Goiás
21h às 22h
Maranhão
22h às 23h
Mato Grosso e Mato Grosso do Sul
23h às 24h
Minas Gerais


Dinâmicas de quebra-gelo

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O Helicóptero

Objetivo: apresentação e entrosamento.
Desenvolvimento: (duração 40 minutos).
Faz-se um círculo com os participantes da reunião.
O coordenador convida a todos a fazerem um passeio de barco a remo. Inicia-se o passeio. Todos devem fazer gestos com os braços, como se estivessem remando. O coordenador anuncia a chegada à ilha. Todos podem passear por ela, à vontade (todos passeiam pela sala e cumprimentam o companheiro).
O coordenador anuncia a todos que houve um maremoto e a ilha vai se inundada. Por isso, virá um helicóptero para resgatar o grupo. Porém ele não comporta todos de uma vez. O grupo deverá organizar rapidamente seguindo as orientações.
a) O helicóptero chegou. Ele levará cinco pessoas.
b) O helicóptero voltou. Desta vez levará quatro pessoas, e estas devem ser estranhas umas das outras.
c) Nosso helicóptero deu pane no motor. Veio desta vez um menor. Só levará três pessoas e devem ser de comunidades diferentes. Quem não seguir orientação poderá ser jogado no mar.
d) O helicóptero está aí novamente. Vai levar quatro pessoas, devido o perigo de afogamento. Mas continua a exigência o grupo deve ser formado por pessoas que ainda não se conhecem.
e) O helicóptero não pode voltar mais. Acabou o combustível. Temos que sair de barco. Há uma exigência fundamental: levar uma pessoa desconhecida com quem não se conversou ainda.
f) Anuncia que todos foram salvos.

NOTA: Dá-se o tempo necessário para os grupos discutirem as questões. Elas podem ser como sugeridos abaixo ou pode-se elaborar outras de acordo com a realidade do grupo.
Sugestões para as questões:

Grupo de 5 - Seu nome, de onde vc é (cidade/paróquia) e o que faz (catequista, GOC, outros)
Grupo de 4 - Seu nome, de onde é e o que espera do encontro e o que gostaria que fosse abordado
Grupo de 3 - Seu nome, de onde vc é, Como se sente aqui? Porque veio?
Daí pode repetir a dinâmica pra que mais gente se conheça

Palavra de Deus: Jo 13, 34-35 Sl 133

Jogo comunitário

Material: uma flor.

Desenvolvimento: os participantes sentam-se em círculo e o animador tem uma flor na mão. Diz para apessoa que está à sua esquerda: senhor... (diz o nome da pessoa), receba esta flor que o senhor...(diz o nome da pessoa da direita) lhe enviou... E entrega a flor. A pessoa seguinte deve fazer a mesma coisa. Quem trocar ou esquecer algum nome passará a ser chamado pelo nome de um bicho. Por exemplo, gato. Quando tiverem que se referir a ele, os seus vizinhos, em vez de dizerem seu nome, devem chamá-lo pelo nome do bicho. O animador deve ficar atento e não deixar os participantes entediados. Quanto mais rápido se faz à entrega da flor, mais engraçado fica o jogo.


Apoio

Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 10 minutos.
Descrição: O coordenador deve pedir a todos os participantes que se apoiem em um pé só, onde deverão dar um pulo para frente sem colocar o outro pé no chão, um pulo para a direita outro para esquerda dar uma rodadinha, uma abaixada e etc.
Mensagem: Não podemos viver com o nosso individualismo porque podemos cair e não ter força para levantar. Porque ficarmos sozinhos e temos um ombro amigo do nosso lado?


Dinâmica de apresentação

Objetivo: conhecimentos mútuos, memorização dos nomes e integração grupal.
Desenvolvimento:
Cada um dirá o próprio nome acrescentando um adjetivo que tenha a mesma inicial do seu nome. Roberto Risonho.
O seguinte repete o nome do companheiro com o adjetivo e o seu apresenta acrescentando um adjetivo para o seu nome e assim sucessivamente.
Exemplos: Roberto Risonho, Nair Neutra, Luzia Linda, Inácio Inofensivo.
Palavra de Deus: Ap. 2,17 Sl 139

Apresentação

Tamanho do grupo: 20 a 30 pessoas.
Tempo: 45 minutos.
Descrição: O coordenador explica que a dinâmica é feita para o conhecimento de quem é quem no grupo, e se pretende fazer apresentação a dois, para isso se formam pares desconhecidos que durante uns minutos esses pares se entrevistem, após a entrevista feita pelos pares volta ao grupo, e nisso cada pessoal fará apresentação da pessoa que foi entrevistada, não podendo fazer a sua própria apresentação. Quem estiver sendo apresentado vai verificar se as informações a seu respeito estão corretas conforme foi passada na entrevista. Termina com uma reflexão sobre a validade da dinâmica.

Cumprimento criativo

Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 25 minutos.
Matéria: Musica animada.
Descrição: O apresentador explica ao grupo que quando a música tocar todos deverão movimentar-se pela sala de acordo com o ritmo da mesma. A cada pausa musical. Congelar o movimento prestando atenção a solicitação que será feita pelo apresentador. Quando a Musica recomeçar atender a solicitação feita. O apresentador pedirá formas variadas de cumprimento corporal a cada parada musical.

Exemplo:
-Com a palmas das mãos;
-Com os cotovelos;
-Com os pés;

Após vários tipos de cumprimento, ao perceber que se estabelece no grupo um clima alegre e descontraído, o apresentador diminui a música pausadamente, pedindo a cada pessoa que procure um lugar na sala para estar de pé, olhos fechados, esperando que a respiração volte ao normal. Abrir os olhos, olhar os companheiros, formar um círculo, sentar.

Comentar o exercício:
-O que foi mais difícil executar? Porque?
-O que mais gostou?
-O que pode observar?

Números

Objetivos: Conhecimentos Pessoais.
Material: Cartões com números diferentes.
Desenvolvimento: Cada participante recebe um número que não deve ser mostrado para ninguém. Dada a ordem, cada um vai procurar o número igual e não acha. Comentam-se as conclusões tiradas (Somos únicos e irrepetíveis perante o outro).
Palavra de Deus: Lc 15.3-7 Sl 8.

Karaokê

Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 25 minutos.
Objetivo: Aprender o nome de todos.
Material: Nenhum.
Descrição: o coordenador deve pedir para os participantes um círculo e logo depôs deve mostra para todos que eles devem cantar e dançar do mesmo modo que o cantor principal.
O coordenador deve dar início parra incentivar e quebrar a timidez. O coordenador deve cantar assim: "O meu nome é... Exemplo: Jesus", e todos devem cantar e dançar assim: "O nome de dele é Jesus".
Todos devem cantar e dançar em ritmo diferente dos que já cantaram e dançaram.
Exemplos: forró, romântica, sertaneja, axé, opera, rock, pagode etc.

Nome perdido

Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 25 minutos.
Material: Um crachá para cada pessoa do grupo e um saco ou caixa de papelão para colocar todos os crachás.
Descrição: O coordenador devera recolher todos os crachás colocar no saco ou na caixa; misturar bem todos estes crachás, depõe dê um crachá para cada pessoa. Esta deverá encontrar o verdadeiro dono do crachá, em 1 minuto.
Ao final desse tempo, quem estiver ainda sem crachá ou com o crachá errado, azar! Porque terá que pagar uma prenda.

Técnica do abraço

Participantes: Indeterminado (todos os que estiverem participando)
Frase: "Quanta coisa cabe em um abraço."
Objetivos:
• criar uma certa intimidade e aproximação com os colegas;
• avaliar o sentimento de exclusão de quem está com o balão;
• sentir que precisa da colaboração do outro para não ser "atingido" pelo balão.

Observação: ABRAÇO (do dicionário): demonstração de carinho, de amizade, acolhimento, ligação, fusão, união. ABRAÇAR: apertar com os braços, entrelaçar-se, ligar-se, unindo-se. (Deixar claro a importância de um
abraço a quem precisa e entre o próprio grupo = UNIÃO).

OBS. 2: levar bexigas e CD.
Descrição: Abraçar o colega encostando o peito e contando até três para trocar de "par".
Um participante fica de fora com um balão que deverá encostar no peito de alguém
"disponível" que assumirá o seu lugar ficando com o balão.
Para que não seja encostado o balão, o abraço deverá ser forte e bem próximo e a troca de pares deverá ser rápida.

Riqueza dos nomes

Participantes: Indefinido.
Tempo Estimado: 30 minutos.
Material: Tiras de papel ou cartolina, pincel atômico ou caneta hidrográfica, cartaz para escrever as palavras montadas ou quadro-negro.
Descrição: Os participantes de um grupo novo são convidados pelo coordenador a andar pela sala se olhando, enquanto uma música toca.
Quando o som para, escolher um par e ficar ao lado dele (a). Cumprimentar-se de alguma forma, com algum gesto (aperto de mão, abraço, beijo no rosto e etc).
Colocar novamente os pares a andar pela sala (desta vez são os dois andando juntos). Assim que para a música, devem se associar a outro par (fica o grupo com quatro pessoas).
Cada participante do grupo composto de quatro pessoas recebe uma cartolina e coloca nela seu nome (tira de papel também serve).
Após mostrar o nome para os outros três companheiros, os participantes deste pequeno grupo juntarão uma palavra com estas sílabas (servem apenas as letras).
Exemplo: Anderson + JÚlio + DAiane = Ajuda
Airton + RoMIlton + ZAira + SanDEr = Amizade
Colocar a palavra formada num quadro-negro ou cartolina e o grupo falará sobre ela e sua importância na
vida.

A teia da amizade

Participantes: 20 pessoas.
Tempo Estimado: 10 a 15 minutos.
Material: Um rolo (novelo) de fio ou lã.
Descrição: Dispor os participantes em círculo.
O coordenador toma nas mãos um novelo (rolo, bola)
de cordão ou lã. Em seguida prende a ponta do mesmo em um dos dedos de sua mão.
Pedir para as pessoas prestarem atenção na apresentação que ele fará de si mesmo. Assim, logo após se apresentar brevemente, dizendo que é, de onde vem, o que faz etc, joga o novelo para uma das pessoas à sua frente.
Está pessoa apanha o novelo e, após enrolar a linha em um dos dedos, irá repetir o que lembra sobre apessoa que terminou de se apresentar e que lhe atirou o novelo. Após fazê-lo, essa segunda pessoa irá se apresentar, dizendo quem é, de onde vem, o que faz etc...
Assim se dará sucessivamente, até que todos do grupo digam seus dados pessoais e se conheçam. Como cada um atirou o novelo adiante, no final haverá no interior do círculo uma verdadeira teia de fios que os une uns aos outros.
Pedir para as pessoas dizerem:
O que observaram;
O que sentem;
O que significa a teia;
O que aconteceria se um deles soltasse seu fio etc.
Mensagem: Todos somos importantes na imensa teia que é a vida; ninguém pode ocupar o seu lugar.

Fonte: Apostila de Dinâmicas, volumes I e II. Site: www.catequisar.com.br.

A minha Alegria vem de Deus

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MINHA ALEGRIA VEM DE DEUS

Autores: Fernanda Monteiro, Luiz Augusto Lourenço e Adriana Lourenço (Turminha Coração de Criança)

Introdução: G A Bm A G A D (A7 A7)

   D                               G
Meu coração está em festa
    Em                            A7
É tão grande esta alegria
      G                     D
Papai do Céu me ama
       G                   D
Papai do Céu é bom
      G                            E                         A
Papai do Céu me conhece e cuida de mim
   D                          A
Sou precioso pra Deus
                      Bm               A
A minha alegria vem de Deus
      G                           A                    D
E nada pode me separar do seu amor

     G           A
Então eu Canto, Canto, Canto, Canto, Canto
      Bm       A
Então eu Louvo, Louvo, Louvo, Louvo, Louvo
      G          A
Então eu Danço, Danço, Danço, Danço, Danço
             G            A          D
E me alegro em Ti Senhor
     
Então eu Corro, Corro, Corro, Corro, Corro
Então eu Grito, Grito, Grito, Grito, Grito
Então eu Pulo, Pulo, Pulo, Pulo, Pulo
E me alegro em Ti Senhor

Conselho Nacional da RCC convoca carismáticos a uma grande intercessão pelo país

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Prezados irmãos em Cristo Jesus,
Paz!
Estamos vivendo tempos difíceis e assistimos nosso país envolto em uma crise política, econômica, de valores e tantas outras. De qualquer maneira, o dia 16 de março de 2016 seguramente passará para a História do Brasil. Talvez seja lembrado como o dia em que um único ato de governo transformou-se em estopim capaz de mobilizar manifestações organizadas tão rápido quanto um lava-jato.
De fato, não é diferente entre nós carismáticos. Com os últimos acontecimentos políticos noticiados pela imprensa brasileira, a indignação torna-se presente, uma forte inquietação suscita em muitos o desejo de protagonizar uma reação explícita e terminam por sugerir todo o tipo de mobilização aos líderes do Movimento. Neste contexto, é importante reconhecer que é lícito indignar-se com a corrupção e com toda mazela resultante do trato com a coisa pública. Contudo, é preciso recordar que pela fé acreditamos que não são as armas humanas que estão vencendo este combate – é Deus mesmo que se põe à frente abrindo caminhos.
Isto fica cada vez mais claro, pois não obstante a seriedade e o profissionalismo dos servidores públicos da Polícia Federal, do Ministério Público e da Justiça Brasileira, eles jamais imaginaram alcançar algo tão grandioso como o que está acontecendo no país. A prova disso foi o nome dado à investigação: OPERAÇÃO LAVA JATO. Este nome teve como base as investigações a respeito do doleiro Yussef, que usava para “lavagem de dinheiro” um posto de gasolina, um lava-jato e uma lavanderia. Nesta perspectiva, os investigadores imaginavam que também a operação seria um trabalho rápido (algo em torno de 3 meses) – daí a denominação da tarefa.
Certamente não só a oração de nós carismáticos, mas sobe aos céus o clamor de todo o povo brasileiro que está morrendo nas filas dos hospitais, que perde o emprego (muitas vezes único amparo de subsistência), que padece em escolas deficitárias, que sofre a violência das cidades entregues às drogas e aos vícios de uma sociedade sem valores Cristãos, o qual com a resignação de sua dor entrega a Deus um clamor de súplica pela intervenção Divina.
Pois bem, a Renovação Carismática Católica de nosso país tem participado ativamente desta oração. Através de todos que de mãos dadas cumprem zelosamente a missão de interceder pela nação brasileira. Não terá sido por acaso que exatamente antes, a partir de 07 de setembro de 2014, o Ministério de Fé e Política, em unidade com o Ministério de Intercessão e toda RCC, vem conclamando os carismáticos a rogar a Deus pela verdade e pela justiça para a nação brasileira. E desde 2015, através da moção do Ministério de Intercessão, a RCC vem realizando a Cruzada Nacional do Rosário, na qual rezamos pelas seguintes intenções:
-Pelo Brasil
-Pelo Papa
-Pela Igreja
-Pela RCC
Vamos nos unir nesta cruzada, pois o Santo Terço é uma arma poderosa contra o inimigo. Devemos prosseguir em unidade e perseverança em nossa missão de orar, mantendo equilíbrio e coerência para atuarmos com maturidade nas decisões, que como cidadãos, estão sujeitas ao foro íntimo. Acreditamos que Nossa Senhora está ao nosso lado levando as nossas súplicas a Jesus.
Jesus, nós confiamos em vós!

Sérgio C. Zavaris – Coordenador Nacional do Ministério de Fé e Política
Luiz César Martins – Coordenador Nacional do Mininistério de Intercessão
Conselho Nacional RCCBRASIL

Domingo de ramos para colorir

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São José

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Resposta:



Última Ceia para colorir

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2ª Apostila

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Já está quase pronta a 2ª apostila com sugestões para grupinhos de oração! Aproveitando o Tempo Pascal, nesta apostila os temas são:
 
1 - Ressurreição (Páscoa)
2 - Jesus a Tomé: não sejas incrédulo!
3- Apascenta as minhas ovelhas!
4 - As minhas ovelhas ouvem a minha voz



Dicas para contar histórias

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Contar uma história não é algo simples... Não se pode contar uma história de qualquer jeito. Para se prender a atenção dos espectadores e fazer com que eles compreendam e tirem uma lição ou experiência da história torna-se necessário obter algumas habilidades... Trechos do livro "Dinâmicas para Contar Histórias" de Rogério Bellini, Edições Paulinas (compre AQUI).

Vamos nos preparar?
"Senta que lá vem a história..."

1 - Elementos essenciais de uma história
  
 Exemplo: Entrada de Jesus em Jerusalém (Mt 21,1-11)

Introdução

    É formada pelo bloco inicial da história, ou seja, parte preparatória que tem por objetivo: localizar o enredo da história no tempo e no espaço; apresentar os principais personagens da história e caracterizá-los.
     “No tempo em que Jesus caminhava em Israel, aproximou-se, com seus discípulos, de Jerusalém, a capital do país. Vinham de Jericó, onde havia curado dois cegos que estavam sentados à beira do caminho”.

Enredo

    É a sucessão de episódios que constituem a história, os conflitos que surgem e a ação dos personagens. É o corpo da narrativa e apresenta uma sequência ordenada, de modo a orientar o ouvinte e facilitar a tarefa do narrador. O enredo é parte essencial da narrativa.
     “Antes de entrar na cidade, Jesus enviou dois de seus discípulos, dizendo-lhes: "Vão à aldeia que está adiante. Vocês encontrarão uma jumenta amarrada e, com ela, um jumentinho. Desamarrem os animais e tragam aqui. Se alguém perguntar qualquer coisa, dizendo que o Senhor precisa deles e sem demora os devolverá".


Ponto Culminante

     É quanto o enredo da história atinge o máximo de intensidade. Uma boa narrativa, com enredo bem imaginado, deve apresentar pontos de "suspense", isto é, fatos emocionantes.

     “Os discípulos foram e fizeram o que Jesus mandou: trouxeram a jumenta e o jumentinho, puseram seus mantos em cima e fizeram Jesus montar. A multidão estendia os mantos pelos caminhos, cortava ramos de árvores e os espalhava pela estrada. E todos os que andavam a frente de Jesus e os que seguiam atrás, aclamavam: ‘Hosana ao Filho de Davi! ’”.
     Quando Jesus entrou em Jerusalém, toda a cidade ficou alvoroçada, perguntando: "Quem é este homem?". A multidão respondia: É Jesus, o profeta de Nazaré da Galileia!".

Desfecho

     O desenlace final da história, isto é, a conclusão dos fatos nela apresentados, chama-se desfecho. Nos contos tradicionais é uma frase conclusiva, que deve ser curta e satisfatória. O conto de fadas e as histórias da carochinha, que são clássicas, terminam em geral assim: "Casaram-se e viveram felizes para sempre!" Nas histórias bíblicas o desfecho é uma conclusão que pode estar no próprio texto ou que é interpretada por quem conta a história, como esta:

     A multidão reconheceu e acolheu Jesus em sua entrada em Jerusalém. Mal sabia ela, que aquele homem iria sofrer e morrer, condenado pelo próprio povo, mas que iria ressuscitar para ser, finalmente, aclamado por toda a Terra e pelos Céus, por toda a eternidade!
     É Jesus, nosso Deus Salvador!
     Foi assim que Mateus escreveu.

2 - Atitudes e Técnicas para o sucesso da história

Gostar da História

     Tudo que se faz com prazer tem bom resultado. Dentro do seu grupo de catequistas, é necessário identificar quem aprecia determinado gênero de narrativa. Umas pessoas gostam de contar histórias de animais, outras preferem contar histórias de fadas, de personagens humanas etc. É preciso escolher a pessoa que melhor se identifique com o clima e o gênero de narrativa, para que ela comunique a mensagem com mais vivacidade.

Estudar a história
 
Silenciosamente

    Se você vai contar uma história, faça antes uma leitura silenciosa, e aproveite para conhecer os personagens e colocar a imaginação para fora: Como seria a voz deste e daquele personagem? Qual a música que melhor representaria esse lugar? Que sons tem o contexto em que acontece a cena? Depois, pergunte-se em que momentos os participantes poderão interagir com a narrativa. Em seguida, crie movimentos e sons para que eles possam imitar, como se fizessem parte do texto.

   Voltemos à narrativa da entrada de Jesus em Jerusalém.
   
   Os catequizandos poderão interagir, imitando o som de um jumentinho. A um sinal estabelecido, o grupo poderá dizer: É Jesus! Há dois momentos da história em que a multidão grita forte o nome do Senhor. As crianças poderão aclamar: "É Jesus!" e, em seguida, o contador pode completar: "o profeta de Nazaré da Galileia" e depois "o nosso Deus Salvador".
 
   Ao contar essa história pode-se providenciar ramos para que as crianças representem o momento em que a multidão os espalhou pelo caminho onde Jesus ia passando.

Oralmente   

Após a leitura silenciosa, volte a ler o texto em voz alta. Essa é a hora em que você constrói o "contar", talvez seja o momento mais importante. O conteúdo, que já se encontra na mente, é exteriorizado, com liberdade e criatividade, colocando em ação todos os seus dons e talentos para comunicar. Sua voz dá vida à história, o ritmo da narrativa é marcado pela entonação, pelas pausas que você faz. enfim por todo potencia de som com o qual você possa presentear o texto.
Em frente ao espelho
    
O espelho é um excelente juiz, nele você vê a imagem que a plateia terá de sua apresentação. Ao contar histórias em frente ao espelho, será mais fácil corrigir gesticulações desnecessárias, ter uma postura adequada e criar expressões faciais conforme pedem cada personagem. Esse exercício é muito importante também para o autoconhecimento e a autoestima. Quando nos sentimos bem, tornamo-nos mais seguros de nossa capacidade e podemos enfrentar qualquer desafio!

3 - Como contar uma história a um grupo 

      Crianças da catequese ou da escola, professores, catequistas, uma assembleia na Igreja, uma plateia de auditório, enfim para todas as pessoas que estejam de coração aberto e se disponham a ouvir uma história.

"Enfeitar" a história com:

   - onomatopeias: por exemplo, "toc, toc" na porta, "tique-taque" do relógio, etc.
   - ruídos: vento, trovoada, enchente, etc.;
   - pausas maiores ou menores;
   - movimentos de mãos, olhos, corpo.

Providenciar material adequado: 

  - álbum seriado                               - livros ilustrados
  - cartazes                                        - quadros de pregas
  - cineminha                                     - transparências para retroprojetor
  - desenhos no quadro-negro            - fantoches
  - figuras para flanelógrafo

        O teatro de fantoches é um dos recursos mais antigos e ricos de expressão artística. Há milênios, tanto no Oriente quanto no Ocidente, crianças e adultos têm utilizado esse recurso na literatura, na música, na expressão corporal, nas artes plásticas.
        Construir e manipular fantoches são atividades que proporcionam descontração e prazer, além de serem fatores de integração no grupo. Na catequese eles podem ser usados para desenvolver habilidades e conhecimentos. A criação de um personagem é algo "mágico", afinal o fantoche ganha vida própria a partir do momento em que adquire movimentos, voz, emoção.
        Para a catequese é um ótimo recurso pedagógico, pois a mensagem comunicada pelos fantoches atrai a atenção das crianças de forma dinâmica e prazerosa.

Motivar o auditório

       Quando você estiver diante de um auditório, a história deixa de ser sua e passa a ser de todos. É uma experiência semelhante a ir ao cinema: é como se as pessoas estivessem dentro do cenário, como num filme, vivendo, com o personagem, cada momento do texto. Quando isso acontece, o auditório torna-se corresponsável pela narrativa, o que é muito bom, porque o sucesso de uma apresentação não depende só de quem conta a história.
       Está comprovado que as pessoas aprendem melhor quando interagem do que quando simplesmente veem e ouvem. Com as histórias acontecem o mesmo: quando você participa do processo, sente-se introduzido pela narrativa, ela terá algo que lhe pertence, que é seu, que tem significado para você.

Como motivar a plateia para participação

        Antes de iniciar a narrativa, peça às pessoas que ajudem a contar a história escolhida. Organize o grupo em subgrupos, de acordo com os personagens que compõe a história ou com os momentos nos quais a interação será necessária. Isso você deve definir antes, quando fizer a leitura silenciosa do texto. Pode-se fazer um ensaio geral, para descontrair e permitir que as pessoas compreendam o que vai acontecer e saibam a hora de interagir.
Exemplo: Ao narrar a passagem bíblica “A tempestade acalmada", você pode motivar a plateia para reproduzir a ventania, pedindo que imite a onda com as mãos para frente e diga "Vuuuull!Vuuulll!"

Servir-se de objetos e técnicas interativas

        De acordo com a criatividade de cada contador, pode-se distribuir fitas de papel para fazer movimentos, folhas para que durante a história façam dobraduras, lenços, flores, confete, balões, bolhas de sabão etc. Não esqueça que é sempre necessário combinar um sinal com os participantes, antes do início da história, para que todos tenham conhecimento do que será feito.

GOC Tema: Páscoa (Símbolos)

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Responsável: Daniela Lopes - Uberlândia/MG

Acolhida: (se quiser pode usar uma imagem de Cristo ressuscitado ou o flanelógrafo da ressurreição) Boa noite amiguinhos. Hoje é um dia muito especial. Estamos chegando perto de uma data importante. Alguém sabe qual? A páscoa. Neste domingo entramos na semana santa. Semana que nos prepara para celebrarmos a Páscoa. Alguém sabe o que é páscoa? Páscoa significa passagem... Cristo vai da morte a vida trazendo também para nós mudanças... Temos que sair da morte, da tristeza, do abatimento e vir pra vida. Vida em abundância, feliz, agradecidos a Deus. Vamos nos apresentar a Deus e pedir que tudo em nós seja transformado? Que as tristezas se tornem alegrias, que a mágoa de espaço ao perdão, que a raiva de lugar ao amor. Finalizar com um pai nosso e uma ave Maria.

(outra sugestão é levar um coelhinho de verdade) Vocês conhecem esse animalzinho? É um coelho. Porque ele é um símbolo da páscoa? Por que ele gera muitos filhos... lembra vida nova...vida que Deus quer pra cada um de nós. Coelho bota ovo? Não. O ovo também é um símbolo porque dentro dele está sendo gerada uma vida. Jesus quer nos dar vida nova nessa páscoa.

Perdão: (esse será o ultimo grupinho antes da páscoa então sugerimos um momento de perdão) Jesus nessa páscoa quer nos dar vida nova. Precisamos esperar o dia da páscoa com o coração limpo. (montar uma pedra com bola de isopor e por um coração dentro) Deus quando nos criou, nos deu um coração limpinho e maravilhoso, mas vamos crescendo e desobedecendo o papai e a mamãe, vamos contando uma mentirinha, ficando com raiva do irmãozinho, brigamos com o coleguinha e nosso coração vai ficando duro como uma pedra. Será que podemos continuar assim? Não. Precisamos pedir que Jesus venha nos dar um coração novo, manso e humilde. (conduzir uma oração de perdão)


Louvor: (mostrar imagem do círio pascal) olha que lindo alguém sabe como se chama essa vela? Círio Pascal. Essa luz será acesa em todas as missas, batizados, crisma lembrando que Cristo é a luz. Ele ilumina e nos conduz nos caminhos seguros. Vamos louvar a Ele porque Ele é tudo pra nós? Ele é o caminho, a verdade, a vida, é o salvador, o pastor, o médico, o amigo...

Efusão: (levar um sino) Vocês já repararam que antes da missa começar tocam os sinos da igreja. Ele anuncia a boa nova. Venha pessoal Jesus está esperando vocês. Eles soam e produzem um lindo barulho não é? Sabe eles me lembram o Espírito Santo. Ele produz um verdadeiro barulho em nosso coração para nos dizer o que é certo ou errado. Vamos clamar por Ele e pedir que Ele fale conosco?

Pregação: (Teatro com um coelho, uma menina e um anjo)
Coelho: (entra com uma cesta de ovos) Até que enfim chegou meu dia. Todos gostam de mim e ficam me esperando. As crianças não querem saber de nada além de mim. Eu sou o melhor.
Anjo: psiu! Coelhinho! Acho que está enganado.
Coelho: tô nada! Quem está dizendo isso?
Anjo: sou eu, o anjo.
Coelho: Você é doido. Jesus está morto. Hoje é dia de chocolate. Olha quantos ovos eu tenho.
Menina: Tô chegando.... Oi (fala de qualquer jeito pro anjo, se vira e abraça o coelho) oi coelhinho...Estava doida pra te ver... Você é tão fofinho... você é...é... é...muiiiiito importante pra mim.
Coelho: viu , eu não te disse.
Anjo : coelhinho você não bota ovo! Venha cá, amiguinho.
Menina: como assim? Você não bota ovo? Você está me enganando?
Coelho: está bom você me pegou. Por que estou aqui então.
Anjo: O dia da Páscoa é para comemorar a ressurreição de Jesus. É a passagem da sua morte para a vida. Ele venceu a morte e isso traz coragem aos filhos de Deus. Ele foi condenado, carregou uma cruz por nós, dividiu conosco sua mãe. Ele curou os doentes. Amou pobres e pequeninos. Ele abençoava as crianças.
Menina: Então por que o ovo?
Coelho: e eu? Onde eu entro nesta historia?
Anjo: ao longo dos anos a igreja usa alguns símbolos para representar páscoa de Jesus. O pão e a uva, para lembrar a partilha que Jesus fez com seus amigos na última ceia. O sino, pois toda vez que ele toca, ele reúne o povo para celebrar e dar as boas novas. O ovo lembra uma nova vida que vai nascer e você coelhinho também representa vida, multiplicação. Você representa nova vida lembrando a vida nova que Jesus oferece ao povo na ressurreição.
Coelho: já sei, então ao invés de ovos de chocolate vou espalhar a noticia que Jesus esta vive no meio de nós. Que devemos ser mais amigos, partilhar o que temos e perdoar o próximo.
Anjo : isso mesmo amiguinho. Todos na terra devem fazer aquilo que Jesus ensinou. Amar a Deus e ao próximo. Ele venceu a morte para que todos vocês tenham vida em abundância. Uma vida alegre e cheia de amor.


Apostila pronta!

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Está pronta a 2ª apostila com sugestões para grupinhos de oração! Aproveitando o Tempo Pascal, nesta apostila os temas são:

1 - Ressurreição (Páscoa)
2 - Jesus a Tomé: não sejas incrédulo!
3- Apascenta as minhas ovelhas!
4 - As minhas ovelhas ouvem a minha voz







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